Είναι το παιδί σας έτοιμο να μείνει μόνο του στο σπίτι;

Ενώ οι ειδικοί σε θέματα παιδιών γενικά συμφωνούν ότι η ηλικία 11 ή 12 ετών είναι κατάλληλη για να μείνει το παιδί μόνο του στο σπίτι για λίγες ώρες, υπάρχουν πολλοί παράγοντες που πρέπει να ληφθούν υπόψη. Είναι σημαντικό να κατανοήσετε ότι ο κατάλληλος χρόνος διαφέρει ανά οικογένεια, οπότε εμπιστευτείτε τα ένστικτά σας. Με προγραμματισμό και προετοιμασία, αυτό το ορόσημο μπορεί να αποτελέσει έναν τρόπο για να ενισχυθεί η ανεξαρτησία και η αυτοπεποίθηση του παιδιού.

Πώς να αξιολογήσετε αν το παιδί σας είναι έτοιμο για την ευθύνη
Το να γνωρίζετε πότε είναι η κατάλληλη στιγμή διαφέρει για κάθε οικογένεια. Λάβετε υπόψη την ωριμότητα του παιδιού σας, την περιοχή στην οποία ζείτε, το υποστηρικτικό σας δίκτυο και πόσο μακριά θα βρίσκεστε.

Εδώ θα βρείτε μερικές οδηγίες για να αποφασίσετε αν το παιδί σας είναι έτοιμο να μείνει μόνο του σπίτι:

Ηλικία
Πιστεύετε ότι το παιδί σας είναι αρκετά μεγάλο και ώριμο για να φροντίσει τον εαυτό του; Να θυμάστε ότι η ωριμότητα κάθε παιδιού και η άνεση των γονέων μπορεί να διαφέρουν. Τα περισσότερα παιδιά δεν είναι αρκετά ώριμα για να μείνουν μόνα τακτικά μέχρι να είναι περίπου 10 ή 11 ετών. Ωστόσο, ορισμένοι γονείς μπορεί να είναι εντάξει αφήνοντας ένα πιο ώριμο παιδί 8 ή 9 ετών μόνο για μισή ώρα περιστασιακά.

Προσοχή
Σκέφτεται το παιδί πριν ενεργήσει; Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό για νεαρούς εφήβους, που μπορεί να τείνουν να πειραματιστούν με παράνομες ενέργειες, όπως το να παίρνει κρυφά μερικές γουλιές αλκοόλ από το ντουλάπι με τα ποτά. Πώς ανταποκρίνεται ο έφηβός σας στην πίεση από τους συνομηλίκους;

Άνεση
Θα ένιωθε άνετα το παιδί αφήνοντας το μόνο του; Έχετε ρωτήσει άμεσα το παιδί αν θα ήταν εντάξει να μείνει μόνο του;

Κοινή Λογική
Μπορεί το παιδί να λάβει σωστές αποφάσεις από μόνο του; Έχει κοινή λογική; Για παράδειγμα, αν το γάλα μυρίζει κάτι ξινό ή είναι πηχτό, θα το έπινε;

Ενδιαφέροντα
Μπορεί το παιδί να κρατηθεί απασχολημένο χωρίς τηλεόραση ή βιντεοπαιχνίδια; Μπορεί να χρησιμοποιήσει δημιουργικά τον χρόνο του με δραστηριότητες όπως ανάγνωση, ζωγραφική, μουσική, σχολική εργασία, παιχνίδια;

Ασφάλεια
Μπορεί το παιδί να θυμάται και να ακολουθεί βασικούς κανόνες ασφάλειας; Για παράδειγμα, μπορεί να σας πει πώς θα αντιδράσει σε πυρκαγιά, διαρροή αερίου ή άλλη έκτακτη ανάγκη; Μπορεί να ακολουθήσει άλλους κανόνες, όπως να μην ανοίγει την πόρτα, να μην λέει σε σε κανέναν ότι είναι μόνο του, και να μην αναρτά στα κοινωνικά δίκτυα ότι είναι μόνο του;

Συζήτηση και προετοιμασία εκ των προτέρων
Μόλις αποφασίσετε ότι το παιδί είναι έτοιμο, καθορίστε ένα σχέδιο και μιλήστε ως οικογένεια. Πρώτα, συγκεντρώστε πληροφορίες που μπορεί να χρειαστεί το παιδί σας ,όσο εσείς είστε έξω.

Σημαντικές Επαφές
Βεβαιωθείτε ότι το παιδί γνωρίζει το κινητό σας, τους τηλεφωνικούς αριθμούς της εργασίας, πώς να επικοινωνήσει με μέλη της οικογένειας και τα στοιχεία του/της παιδιάτρου. Αναρτήστε αυτές τις πληροφορίες σε ορατό σημείο, π.χ. στο ψυγείο ή πίνακα ανακοινώσεων οικογένειας. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί γνωρίζει πότε να καλέσει το 100.

Φαρμακείο Πρώτων Βοηθειών
Έχετε ένα προσβάσιμο φαρμακείο πρώτων βοηθειών, με βασικά είδη για ελαφριά τραύματα, όπως επίδεσμοι, μαντηλάκια με αλκοόλη, αντισηπτική αλοιφή. Διδάξτε στο παιδί πότε και πώς να χρησιμοποιεί τα υλικά.

Εφόδια εκτάκτης ανάγκης
Δείξτε στο παιδί πού φυλάσσονται φακοί, μπαταρίες και άλλα απαραίτητα σε περίπτωση διακοπής ρεύματος ή έκτακτης κατάστασης.

Επίλυση προβλημάτων από κοινού

Συζητήστε συνηθισμένες καταστάσεις και πιθανές έκτακτες ανάγκες, ώστε το παιδί να γνωρίζει πώς να αντιδράσει. 

Αυτό περιλαμβάνει:

Συστήματα συναγερμού
Εάν έχετε σύστημα συναγερμού, δείξτε στο παιδί πώς να το ενεργοποιεί και απενεργοποιεί και παρακολουθήστε το ενώ το δοκιμάζει.

Μαγειρική
Τι φαγητό επιτρέπεται όταν είστε έξω; Επιτρέπεται το μαγείρεμα; Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει εξασκηθεί μαζί σας πριν χρησιμοποιήσει οποιαδήποτε συσκευή.

Σχέδιο έκτακτης εξόδου
Τι πρέπει να κάνει το παιδί σε περίπτωση πυρκαγιάς ή διαρροής αερίου; Γνωρίζει τους ανιχνευτές καπνού και μονοξειδίου του άνθρακα στο σπίτι σας;

Τραυματισμοί
Δείξτε το φαρμακείο πρώτων βοηθειών και πώς να αντιμετωπίζονται μικροτραυματισμοί. Συζητήστε πότε να καλέσει το 100 και ποιον να καλέσει πρώτο. Σε επικίνδυνη για τη ζωή κατάσταση, υπενθυμίστε στο παιδί να καλέσει το 100 πριν επικοινωνήσει μαζί σας.

Κατοικίδια ζώα
Υπάρχουν κατοικίδια που χρειάζονται φροντίδα; Τι γίνεται με τα ζώα σε έκτακτη ανάγκη;

Τηλέφωνα και πόρτες
Θέλετε το παιδί να απαντάει στο κουδούνι ή το τηλέφωνο; Τι πρέπει να πει σε κάποιον που σας ζητάει; Γνωρίζει πότε είναι κατάλληλο να αφήσει κάποιον να μπει στο σπίτι;

Αντικλείδια
Εάν το παιδί κλειδωθεί κατά λάθος από έξω, έχει κάποιος γείτονας κλειδί ή υπάρχει κρυμμένο κλειδί έξω από το σπίτι;

Κάντε δοκιμαστική εφαρμογή, ρωτώντας το παιδί πώς θα αντιμετωπίσει διάφορες καταστάσεις. Υπενθυμίστε ότι αν και δεν είστε σπίτι, μπορεί να σας βρει μέσω τηλεφώνου ή μηνύματος αν προκύψει ο,τιδήποτε. Εάν δεν θα είστε διαθέσιμοι, βεβαιωθείτε ότι το παιδί γνωρίζει ποιον να καλέσει πρώτα εάν έχει κάποιο ερώτημα, υπάρχει ανάγκη ή χρειάζεται κάποια επιβεβαίωση. Εάν θα φροντίζει μικρότερα αδέλφια, καλό είναι να έχει κάνει μάθημα πρώτων βοηθειών ή καρδιοαναπνευστικής αναζωογόνησης (CPR).

Καθορίστε Κανόνες
Τα παιδιά όλων των ηλικιών πρέπει να αναγνωρίζουν κανόνες και όρια για να παραμείνουν ασφαλή, ειδικά καθώς γίνονται έφηβοι.

Πάντα να ελέγχετε
Το παιδί πρέπει να σας ενημερώνει, όταν φτάνει σπίτι. Δεν χρειάζεται μεγάλη συζήτηση, αλλά ένα γρήγορο τηλεφώνημα ή μήνυμα δημιουργεί ρουτίνα και σας δίνει την ευκαιρία να αξιολογήσετε πώς πάει η μέρα. Αν εσείς ή το παιδί νιώθετε άγχος που είναι μόνο του, σκεφτείτε πώς μια βιντεοκλήση ή αποστολή μερικών αστείων φωτογραφιών, μπορεί να δημιουργήσει ηρεμία και στους δυο σας.

Όρια στη σχέση με φίλους
Έχετε σαφείς προσδοκίες από και για τους φίλους. Καθορίστε κανόνες σχετικά με το ποιος μπορεί να επισκεφθεί το σπίτι σας και πού μπορεί να πάει το παιδί, όταν εσείς δεν είστε σπίτι. Εάν το παιδί θα βγει ή θα φιλοξενήσει φίλους, καθορίστε βήματα για την ενημέρωσή σας, βεβαιωθείτε ότι οι άλλοι γονείς γνωρίζουν ότι κανείς ενήλικος δεν είναι στο σπίτι, και θέστε όρια χρόνου και δραστηριοτήτων.

Θέστε κανόνες σχετικά με τη χρήση των μέσων
Παρέχετε επιλογές για το τι μπορεί και τι δεν μπορεί να κάνει το παιδί σας, όταν βρίσκεται μόνο του στο σπίτι, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου χρήσης των ψηφιακών μέσων. Η ύπαρξη μιας προκαθορισμένης λίστας καθημερινών εργασιών και υποχρεώσεων μπορεί να το βοηθήσει να παραμένει απασχολημένο. Επίσης, υπάρχουν διάφορα εργαλεία που μπορούν να ρυθμίσουν οι γονείς ώστε να θέτουν εύλογα όρια στη χρήση διαφόρων παιχνιδιών και εφαρμογών, καθώς και στη χρήση του οικιακού Wi-Fi. Εξετάστε το ενδεχόμενο δημιουργίας ενός οικογενειακού σχεδίου χρήσης των μέσων.

Δοκιμάστε το
Κατά τις πρώτες εξόδους σας, προετοιμάστε το παιδί σας να μπορέσει να περάσει επιτυχώς και αυτό το βήμα, διατηρώντας το χρονικό διάστημα που λείπετε σύντομο ή επιλέγοντας μια ώρα της ημέρας χωρίς σύνθετες ευθύνες, όπως το μαγείρεμα. Καθώς τόσο εσείς όσο και το παιδί σας θα αισθάνεστε πιο άνετα, μπορείτε να αυξήσετε τον χρόνο που το παιδί παραμένει μόνο του στο σπίτι.

Θυμηθείτε
Συζητήστε με τον/την παιδίατρό σας εάν έχετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις σχετικά με την ασφάλεια του παιδιού σας και την αναπτυξιακή του ετοιμότητα.