Αναπτυξιακά Ορόσημα: 4 έως 5 ετών

Πριν καν το καταλάβετε, το σχετικά ήρεμο 3χρονο μετατρέπεται σε μια δυναμική πηγή ενέργειας, ορμής και παρορμητικότητας, ξεπερνώντας τα όρια. Παράλληλα, το μυαλό του είναι γεμάτο φανταστικές ιδέες. Τα «τερατάκια» για τα οποία συζητάει στο σχολείο ή ο «δράκος» που τα βοηθά να διασχίσει τον δρόμο είναι φυσιολογικές φανταστικές ιστορίες για παιδιά 4-5 ετών. Όλη αυτή η συμπεριφορά και σκέψη θα βοηθήσει το παιδί σας να χτίσει μια σταθερή βάση, καθώς πλησιάζει το νηπιαγωγείο.

Ακολουθούν μερικά ακόμη ορόσημα που μπορείτε να παρατηρήσετε.

Ορόσημα κίνησης

• Στέκεται στο ένα πόδι για 10 δευτερόλεπτα ή παραπάνω
• Ανεβαίνει σκάλες εναλλάσσοντας τα πόδια χωρίς στήριξη
• Πηδάει, κάνει τούμπες
• Σκαρφαλώνει και κινείται με ευκινησία
• Μπορεί να κάνει κουτσό

Ορόσημα σε δεξιότητες χεριών και δακτύλων

• Αντιγράφει τρίγωνα και άλλα γεωμετρικά σχέδια
• Ζωγραφίζει ένα άτομο με τουλάχιστον τρία μέρη του σώματος
• Σχηματίζει ορισμένα γράμματα
• Ντύνεται και ξεντύνεται χωρίς βοήθεια
• Ξεκουμπώνει και κουμπώνει μεσαίου μεγέθους κουμπιά
• Χρησιμοποιεί πιρούνι και κουτάλι
• Συνήθως φροντίζει για τις προσωπικές του ανάγκες στην τουαλέτα

Ορόσημα γλωσσικής ανάπτυξης

• Θυμάται μέρος μιας ιστορίας
• Χρησιμοποιεί προτάσεις τεσσάρων λέξεων
• Η ομιλία του είναι πλήρως κατανοητή από άτομα που δεν το γνωρίζουν
• Χρησιμοποιεί μελλοντικούς χρόνους
• Λέει μεγαλύτερες ιστορίες
• Λέει το όνομά του και τη διεύθυνσή του

Γνωστικά ορόσημα

• Μπορεί να μετρήσει 10 ή περισσότερα αντικείμενα
• Ονομάζει σωστά τουλάχιστον τέσσερα χρώματα
• Καταλαβαίνει καλύτερα την έννοια του χρόνου
• Γνωρίζει για πράγματα που χρησιμοποιούνται καθημερινά στο σπίτι (χρήματα, τρόφιμα, συσκευές)

Κοινωνικά ορόσημα

• Θέλει να ευχαριστήσει τους φίλους του
• Θέλει να είναι σαν τους φίλους του
• Τείνει να συμμορφώνεται με τους κανόνες
• Ντύνεται και ξεντύνεται χωρίς μεγάλη βοήθεια
• Παίζει, αξιοποιώντας πλούσια φαντασία
• Βουρτσίζει τα δόντια του
• Δείχνει περισσότερη ανεξαρτησία και μπορεί ακόμη και να επισκεφτεί ένα οικείο πρόσωπο σε ένα γειτονικό σπίτι.

Παρακολούθηση αναπτυξιακής υγείας

Επειδή κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ιδιαίτερο τρόπο, είναι αδύνατο να προβλέψουμε ακριβώς πότε ή πώς το δικό σας παιδί στην προσχολική ηλικία θα τελειοποιήσει μια συγκεκριμένη δεξιότητα.

Τα αναπτυξιακά ορόσημα που παρατίθενται εδώ θα σας δώσουν μια γενική ιδέα των αλλαγών που μπορείτε να αναμένετε, καθώς το παιδί σας μεγαλώνει. Μην ανησυχείτε αν η ανάπτυξή του ακολουθεί μια ελαφρώς διαφορετική πορεία. Ωστόσο, συμβουλευτείτε τον/την παιδίατρό σας, εάν το παιδί σας παρουσιάζει οποιοδήποτε από τα ακόλουθα σημάδια πιθανής αναπτυξιακής καθυστέρησης για αυτήν την ηλικιακή ομάδα.

• Εμφανίζει εξαιρετικά φοβισμένη ή δειλή συμπεριφορά.
• Εμφανίζει εξαιρετικά επιθετική συμπεριφορά
• Δεν μπορεί να χωριστεί από τους γονείς χωρίς έντονη διαμαρτυρία.
• Αποσπάται εύκολα η προσοχή του και δεν μπορεί να συγκεντρωθεί σε κάποια δραστηριότητα για περισσότερο από πέντε λεπτά.
• Δεν δείχνει μεγάλο ενδιαφέρον να παίξει με άλλα παιδιά.
• Αρνείται να απαντήσει στους ανθρώπους γενικά, ή απαντά μόνο επιφανειακά.
• Σπάνια χρησιμοποιεί φαντασία ή μίμηση στο παιχνίδι.
• Φαίνεται δυστυχισμένο ή λυπημένο τον περισσότερο χρόνο.
• Δεν ασχολείται με μια ποικιλία δραστηριοτήτων.
• Αποφεύγει ή φαίνεται απόμακρος με άλλα παιδιά και ενήλικες.
• Δεν εκφράζει ένα ευρύ φάσμα συναισθημάτων.
• Δυσκολεύεται να φάει, να κοιμηθεί ή να χρησιμοποιήσει την τουαλέτα.
• Δεν μπορεί να διακρίνει τη φαντασία από την πραγματικότητα.
• Φαίνεται ασυνήθιστα παθητικό.
• Δεν καταλαβαίνει εντολές με προθέσεις που αποτελούνται από δύο μέρη (π.χ. "Βάλε το φλιτζάνι στο τραπέζι" ή "Πάρε την μπάλα κάτω από τον καναπέ")
• Δεν μπορεί να πει σωστά το όνομά του και το επώνυμό του.
• Δεν χρησιμοποιεί σωστά τον πληθυντικό ή τους παρελθοντικούς χρόνους όταν μιλάει.
• Δεν μιλάει για τις καθημερινές του δραστηριότητες και εμπειρίες.
• Δεν μπορεί να φτιάξει έναν πύργο από έξι έως οκτώ κύβους.
• Φαίνεται να δυσκολεύεται να κρατήσει μια κηρομπογιά.
• Δυσκολεύεται να βγάλει τα ρούχα του.
• Δεν μπορεί να πλύνει και να στεγνώσει τα χέρια του.