Δεξιότητες χεριών και δακτύλων ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας

Κατά την προσχολική ηλικία, το παιδί σας έχει καλύτερη ικανότητα να ελέγχει τους μικρούς μύες και τις κινήσεις στα χέρια και τα δάχτυλά του. Ακολουθούν μερικά από τα πράγματα που μπορείτε να περιμένετε, καθώς αναπτύσσει νέες δεξιότητες.

Το τρίχρονο παιδί σας

Στα 3 του χρόνια, το παιδί σας αναπτύσσει τόσο τον μυϊκό έλεγχο όσο και τη συγκέντρωση που χρειάζεται για να ελέγχει πολλές ακριβείς κινήσεις των δάχτυλων και των χεριών. Θα παρατηρήσετε ότι τώρα μπορεί να κινεί κάθε δάχτυλο ανεξάρτητα ή μαζί. Αυτό σημαίνει ότι αντί να κρατά την κηρομπογιά, το μολύβι ή τον μαρκαδόρο με τη γροθιά, μπορεί να το κρατά σαν ενήλικας, με τον αντίχειρα στη μια πλευρά και τα δάκτυλα στην άλλη. Τώρα θα μπορεί να ιχνογραφήσει ένα τετράγωνο, να αντιγράψει έναν κύκλο ή να κάνει ελεύθερα σκαριφήματα.

Επειδή η χωρική τους αντίληψη είναι καλύτερα αναπτυγμένη, τα παιδιά είναι πιο ευαίσθητα στις σχέσεις μεταξύ αντικειμένων. Θα τοποθετούν τα παιχνίδια τους με προσοχή κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού και θα ελέγχουν τον τρόπο που κρατούν τα σκεύη και τα εργαλεία για να εκτελέσουν συγκεκριμένες εργασίες. Αυτή η αυξημένη ευαισθησία και έλεγχος θα τους επιτρέψει να χτίσουν έναν πύργο από εννέα ή περισσότερους κύβους, να χύσουν νερό από μια κανάτα σε ένα ποτήρι (χρησιμοποιώντας και τα δύο χέρια), να ξεκουμπώσουν ρούχα, να βάλουν μεγάλα κουμπιά σε κουμπότρυπες, να χρησιμοποιήσουν πιρούνι και να τρώνε αυτόνομα, χύνοντας ή ρίχνοντας το φαγητό κάτω μόνο περιστασιακά.

Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί σας ενδιαφέρεται επίσης πολύ να ανακαλύψει τι μπορεί να κάνει με εργαλεία, όπως ψαλίδια και με υλικά όπως πηλός, μπογιά, χαρτί και κηρομπογιές. Έχει την ικανότητα να χειρίζεται αυτά τα αντικείμενα και να πειραματίζεται με αυτά για να φτιάξει άλλα πράγματα. Στην αρχή, θα παίζει πειραματίζεται ελεύθερα με τα υλικά χειροτεχνίας και ίσως να αναγνωρίσει το τελικό προϊόν μόνο αφού ολοκληρωθεί.

Κοιτάζοντας τα σκαριφήματά του, μπορεί να αποφασίσει ότι αυτά μοιάζουν με σκύλο. Αλλά σύντομα αυτό θα αλλάξει και θα αποφασίσει τι θέλει να φτιάξει πριν ξεκινήσει να δουλεύει πάνω σε αυτό. Αυτή η αλλαγή στην προσέγγιση θα το παρακινήσει να αναπτύξει ακόμη περισσότερη ακρίβεια στην κίνηση και στη χρήση των χεριών του.

Μερικές δραστηριότητες για ήσυχες στιγμές που μπορούν να βοηθήσουν να βελτιωθούν οι ικανότητες του χεριού του τρίχρονου παιδιού σας:

• Κατασκευές με τουβλάκια
• Επίλυση απλών παζλ (τέσσερα ή πέντε μεγάλα κομμάτια)
• Παιχνίδι με πίνακες με ράβδους και καρφιά
• Πέρασμα μεγάλων ξύλινων χαντρών σε κορδόνι
• Χρωματισμός με κηρομπογιές ή κιμωλία
• Κατασκευή κάστρων στην άμμο
• Μεταφορά νερού σε δοχεία διαφόρων μεγεθών
• Ντύσιμο και ξεντύσιμο κούκλων με ρούχα που έχουν μεγάλα φερμουάρ, σούστες και κορδόνια

Μπορείτε να ενθαρρύνετε το παιδί σας να χρησιμοποιεί τα χέρια του διδάσκοντάς το να χρησιμοποιεί ορισμένα εργαλεία για ενήλικες. Θα ενθουσιαστεί να χρησιμοποιήσει ένα πραγματικό κατσαβίδι, ένα ελαφρύ σφυρί, έναν αυγοδάρτη ή εργαλεία κηπουρικής. Θα χρειαστεί να το επιβλέπετε στενά φυσικά, αλλά αν το αφήσετε να βοηθήσει καθώς εργάζεστε, μπορεί να εκπλαγείτε από το πόση δουλειά μπορεί να κάνει μόνο του.

Το παιδί 4 έως 5 ετών

Ο συντονισμός και οι δεξιότητες των χεριών του 4χρονου παιδιού σας έχουν πλέον αναπτυχθεί σημαντικά. Ως αποτέλεσμα, γίνεται ικανό να φροντίζει τον εαυτό του. Τώρα μπορεί να πλένει τα δόντια του (ακόμα με τη βοήθειά σας) και να ντύνεται με ελάχιστη βοήθεια, και μπορεί ακόμη και να δένει τα παπούτσια του.

Παρατηρήστε πώς χρησιμοποιεί τα χέρια του με πολύ περισσότερη προσοχή και φροντίδα, όταν ζωγραφίζει. Θα αποφασίσει εκ των προτέρων τι θέλει να δημιουργήσει και στη συνέχεια θα το κάνει. Οι φιγούρες μπορεί να έχουν ή να μην έχουν σώμα και τα πόδια μπορεί να βγαίνουν από το κεφάλι, αλλά θα έχουν μάτια, μύτη και στόμα και το πιο σημαντικό για το παιδί σας, το σχέδιο είναι ένας άνθρωπος για εκείνο.

Λόγω αυτού του ολοένα και καλύτερου ελέγχου των χεριών, οι τέχνες και οι χειροτεχνίες γενικά γίνονται πιο συναρπαστικές.

Σε αυτήν την ηλικία, μερικές από τις αγαπημένες τους δραστηριότητες μπορεί να περιλαμβάνουν:

• Γράψιμο και ζωγραφική, κρατώντας το χαρτί με το ένα χέρι και το μολύβι ή την κηρομπογιά με το άλλο
• Ιχνογράφηση και αντιγραφή γεωμετρικών σχημάτων, όπως αστέρια ή ρόμβους
• Χαρτοπαίγνια και επιτραπέζια παιχνίδια
• Ζωγραφική με πινέλο ή με τα δάχτυλα
• Πλάσιμο με πηλό
• Χρήση ψαλιδιού (με ψαλίδι ασφαλείας) και επικόλληση
• Κατασκευή πολύπλοκων δομών με πολλούς κύβους

Αυτού του είδους οι δραστηριότητες θα επιτρέψουν στο παιδί σας να χρησιμοποιήσει και να βελτιώσει πολλές από τις αναδυόμενες δεξιότητές του, ενώ θα ανακαλύψει και τη διασκέδαση της δημιουργίας. Επιπλέον, λόγω της επιτυχίας του σε αυτές τις δραστηριότητες, η αυτοεκτίμησή του θα αυξηθεί.

Μπορεί ακόμη και να παρατηρήσετε αναδυόμενες ικανότητες, αλλά σε αυτήν την ηλικία δεν είναι σκόπιμο να πιέσετε το παιδί σας προς μια συγκεκριμένη κατεύθυνση. Προσφέρετε μια ευρεία γκάμα ευκαιριών για να εξασκήσει όλες τις ικανότητές του. Θα ακολουθήσει την κατεύθυνση που του αρέσει περισσότερο.