Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Ζητήματα Υγείας

ΔΕΠΥ και διάβασμα στο σπίτι

2 λεπτά ανάγνωση
ΔΕΠΥ και διάβασμα στο σπίτι

 

“Η εντεκάχρονη κόρη μας, με διάγνωση ΔΕΠΥ τύπου ελλειμματικής προσοχής, έχει βελτιωθεί από τότε που ξεκίνησε τη θεραπεία με διεγερτικά φάρμακα. Παρ’ όλα αυτά, εξακολουθούμε να δυσκολευόμαστε να την οργανώσουμε ως προς τα μαθήματα στο σπίτι. Έχουμε δοκιμάσει να στήσουμε ένα γραφείο στο δωμάτιό της, να αφαιρέσουμε όλους τους περισπασμούς, να διατηρήσουμε την περιοχή ήσυχη και να μην ανοίγει η τηλεόραση μέχρι να ολοκληρώσει όλη την εργασία για το σπίτι. Δεν φαίνεται να κάνουμε μεγάλη πρόοδο και, μάλιστα, όλοι νιώθουμε ακόμη μεγαλύτερη απογοήτευση γιατί τίποτα δεν φαίνεται να λειτουργεί. Οι δάσκαλοί της συνεχίζουν να παραπονιούνται ότι δεν παραδίδει τις εργασίες, και οι βαθμοί της συνεχίζουν να είναι χαμηλοί, παρόλο που η δασκάλα της μας λέει συνεχώς πόσο έξυπνη είναι.”

Δεν υπάρχει μια μοναδική λύση που να ταιριάζει σε όλους για το ιδανικό περιβάλλον μελέτης. Μερικά παιδιά με ΔΕΠΥ δουλεύουν αναποτελεσματικά σε ένα απομονωμένο, ήσυχο περιβάλλον όπως το δωμάτιό τους, και τα πάνε καλύτερα εν μέσω κάποιας δράσης, όπως στο τραπέζι της κουζίνας με ανοιχτό ραδιόφωνο. Ίσως χρειαστεί να δοκιμάσετε μερικά διαφορετικά περιβάλλοντα μέχρι να βρείτε το πιο αποτελεσματικό.

Επιπλέον, ίσως χρειαστεί να διαπιστώσετε αν άλλοι παράγοντες δυσκολεύουν το διάβασμα στο σπίτι. Σκεφτείτε όλα τα ενδιάμεσα βήματα. Ξέρει το παιδί σας ποιες είναι όλες οι εργασίες; Φέρνει στο σπίτι τα υλικά που είναι απαραίτητα για να κάνει την εργασία; Έχει ένα βραδινό πρόγραμμα μελέτης που ταιριάζει με το μαθησιακό στιλ του; (Ίσως χρειαστεί να προγραμματίσει διαλείμματα ανάμεσα στα μαθηματικά και τα αγγλικά ή ανάμεσα στη δημιουργία περιγράμματος της έκθεσης και στη συγγραφή των πρώτων τριών παραγράφων.) Έχει ένα σύστημα για να ελέγχει αν έχει ολοκληρωθεί όλη η βραδινή εργασία; Υπάρχει ένα σύστημα ελέγχου ώστε οι ολοκληρωμένες εργασίες του να παραδίδονται έως την ημερομηνία παράδοσης; Πώς ξέρει το παιδί σας ή εσείς ότι μια εργασία έχει καθυστερήσει; Έχετε εσείς ή η δασκάλα του ορίσει ανταμοιβές για την πρόοδο ή συνέπειες για τις καθυστερημένες εργασίες; Υπάρχει ένα σύστημα ώστε η δασκάλα του παιδιού να επικοινωνεί μαζί σας σχετικά με τις καθυστερημένες εργασίες;

Αφού περάσετε από μια τέτοια συστηματική λίστα ερωτήσεων, μπορείτε να αρχίσετε να λύνετε το πρόβλημα με οργανωμένο τρόπο — και ίσως να ανακαλύψετε μερικές απλές και προφανείς λύσεις. Αν παίρνει διεγερτικό φάρμακο και κάνει κυρίως την εργασία για το σπίτι σε ώρα που η δράση του έχει εξασθενήσει, θα μπορούσατε να εξετάσετε το ενδεχόμενο μιας επιπλέον δόσης βραχείας δράσης νωρίς το βράδυ.

Πηγή: ADHD: What Every Parent Needs to Know

Σχετικά άρθρα

Συχνά συμπτώματα υπερκινητικότητας/παρορμητικότητας

Συχνά συμπτώματα υπερκινητικότητας/παρορμητικότητας

Στην πρώιμη παιδική ηλικία (προσχολική και πρώτα σχολικά χρόνια): Συμπεριφορά που υποδηλώνει πιθανή παρουσία ΔΕΠΥ, υπερκινητικού-παρορμητικού τύπου: Το παιδί τρέχει στο σπίτι, πηδά και σκαρφαλώνει υπερβολικά σε έπιπλα, δεν μένει ήσυχο για να φάει ή ν…

1 λεπτά
Περισσότερα
Διάγνωση της ΔΕΠ-Υ σε παιδιά: Οδηγίες και πληροφορίες για γονείς

Διάγνωση της ΔΕΠ-Υ σε παιδιά: Οδηγίες και πληροφορίες για γονείς

Ο/Η παιδίατρος θα καθορίσει εάν το παιδί σας έχει ΔΕΠ-Υ χρησιμοποιώντας τις τυποποιημένες κατευθυντήριες γραμμές που προτείνει η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής. Αυτές οι οδηγίες διάγνωσης αφορούν, πιο συγκεκριμένα, παιδιά ηλικίας 4 έως 18 ετών. Εί…

6 λεπτά
Περισσότερα
Γνωσιακή συμπεριφορική θεραπεία για παιδιά με ΔΕΠΥ

Γνωσιακή συμπεριφορική θεραπεία για παιδιά με ΔΕΠΥ

Οι περισσότεροι ειδικοί συνιστούν τη χρήση τόσο της γνωσιακής συμπεριφορικής θεραπείας όσο και των φαρμάκων για τη θεραπεία της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ). Παρακάτω θα δείτε τι πρέπει να γνωρίζουν οι οικογένειες σχετικ…

5 λεπτά
Περισσότερα

Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με την UNICEF και χρηματοδοτείται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0. της Ευρωπαϊκής Ένωσης – NextGenerationEU.

Υπουργείο Υγείας, UNICEF, Ελλάδα 2.0, Ευρωπαϊκή Ένωση

© 2026 – All rights reserved

Περιεχόμενο άρθρων: © 2026 American Academy of Pediatrics. Μεταφρασμένο με τις απαραίτητες τροποποιήσεις ώστε να αντικατοπτρίζονται οι τοπικές υπηρεσίες και πόροι και χρησιμοποιείται με άδεια απο το HealthyChildren.org.